2011/11/19景美高級班側記

詩頌—『歸從Beta版』by楊孝彬

https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/11/20111119詩頌-楊孝斌.mp3?_=1
歸從投影片
這首詩歌據孝彬所言會在之後的獻詩中呈獻完整版給大家,就請大家拭目以待吧!
主題課程—『以撒與雅各的選擇』by祈佑夫婦亞晴、大姊

https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/11/20111119以撒與雅各的選擇-祈佑夫婦亞晴大姊.mp3?_=2

祈佑夫婦與亞晴大姐在這次的課程中各自分享了彼此對愛情與婚姻的一些看法,其實兩方在婚姻上各自代表不同的類型:
媒妁之言與自由戀愛,但是不約而同的都有認定對方就是「神所安排的伴侶」的感覺。最後的問答提到了嫁娶外邦的問題、同居問題,及如何判斷是否「就是對方」的問題。面對試探,在婚姻的路途上,也只有交託與神,並為了自己的未來禱告。願神讓我們在感情的路上一路順暢。

2011/11/05景美高級班側記

詩頌—『景高獻詩』by施學文

https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/11/20111105詩頌-施學文.mp3?_=5

主題課程—『信仰與傳媒』by劉若蘋 傳媒與信仰JMSC

https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/11/20111105信仰與傳媒-劉若蘋.mp3?_=6

講員在課程當中提到各種不同傳媒應該有的定位,也提出了我們教會在電視節目上傳播的失當:用電視節目呈現廣播節目的效果,而沒達到善用電視媒體畫面的呈現。在最後,講員分享了在她接觸的一些基督徒所面臨的挑戰及選擇,而講員也做出了自己的選擇,在人與神之間取得了一種平衡。這堂課花了不少時間在處理器材的架設,感謝幫忙的弟兄姊妹,也希望講員沒受到太大的影響。

共習課程—『實作宣教籌備會』

by楊孝彬

2011/10/29景美高級班側記

詩頌—『我獻上感謝』by陳傑中

https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/10/20111029詩頌-陳傑中.mp3?_=7
不論遇到什麼事、多麼緊急的事,神都能讓我們化險為宜
對神對人都有所感恩
願以此詩對神獻上由衷的感謝

(不小心錄爛了,沒把峰值調夠低,抱歉)
主題課程—-『新約成書史』by黃恩鄰

https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/10/20111029新約成書史-黃恩鄰.mp3?_=8
這堂課從兩約時期講起新約成書的背景,包含希臘化時代的影響及舊約聖經的影響。到新約時代成書時期,則有著將舊約中至高無上的觀念與主耶穌連結,及各使徒傳道間的差異和後人偽造可能性的討論。課堂上還提及許多未選為聖經一部分的偽典,當中甚至有曾經成為正典的文本,至今仍在某些地區被當作正典閱讀著。要知道,手上這本聖經不是唯一的版本,而是由數百年間的討論所定下的。

期許大家能抱持對真理考據的態度,而不在與神的關係上有所動搖。

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%81%BD%E5%85%B8 一些通行的偽典可以在維基上面找到

2011/10/15景美高級班側記

主題課程—-『在夢裡』by黃曼淯
https://jmsc.cw.center/wp-content/uploads/sites/3/2011/10/20111015在夢裡-黃曼淯.mp3?_=9
這堂課嘗試以哲學的角度來看神,以嚴謹的辯證來刻畫出神在哲學中的定位
在笛卡爾以前的論證者常常以「為論證而論證」的態度來描述神的存在,無論如何辯證,都存在漏洞。笛卡爾則選擇從一些客觀事實為假設基礎(所謂不可懷疑的事,如以自體謬論為證明的事實或數學邏輯),預設神的各種可能性,推演出三個論證。並藉由「完美的觀念」來證明存在「完美的存在」,並保證其他一切事物的存在,同時也證明了自己的存在,而這個完美的存在則稱為神。自此,開創了哲學獨有的論證方法。

哲學中的神,確保了存在擁有真理的神。
即便我們有如在夢裡,但仍不可忘記追尋神,以其盼那日「醒來」能在神國